1、个人简介

　　邹庆荣，中共党员，副教授，理学博士，2019年于中国科学院数学与系统科学研究院获理学博士学位，同年来校工作。主要面向工程应用领域中的工程结构可靠性问题开展统计建模方法研究。近年来在Advanced Energy Materials，Applied Mathematical Modelling, International Journal of Fatigue，Communications in Statistics-Simulation and Computation, Environmental Pollution等权威期刊发表20余篇学术论文，主持北京市教委项目1项，横向项目2项，参与国家自然科学基金2项。2023年获北京市科协“首都前沿学术成果奖”。参与编写教材1部，主讲《概率论与数理统计》、《统计质量控制》、《线性代数》等课程。

2、教学：传承知识之光

　　教育是一座桥梁，连接着知识的海洋和学生的心灵。在这个充满智慧的过程中，邹庆荣老师以“师者，传道受业解惑”为使命，将知识之光注入每一位学子的心田。她不仅在课堂上传递着学科知识，更注重启迪学生对世界的独立认知。她用生动有趣的教学方式，打开知识的大门，让学生在轻松愉悦的氛围中感受到学科的魅力。

　　学习路上难免会遇到各种疑难问题，邹庆荣老师总是耐心地解答学生的疑惑，鼓励学生敢于提问，勇于探索，培养学生自主学习的能力。

3、学生培养：共赴实践征程

　　自2019年踏入校门起，她就肩负起统计1902班班主任的职责。在这期间，她不仅仅是一位班主任，更是学生成长道路上的引导者。她深深地将学生成绩、发展与自己的责任融为一体，与这个班级的每一位同学共同走过了充满挑战与收获的发展之旅。

　　她鼓励同学们积极参加各类学术竞赛。作为指导老师，带领学生参加全国大学生数学建模比赛、统计建模比赛、数学竞赛等各类学以致用的比赛，在这个过程中，学生提升了实践能力和团队协作精神。在2022年，她带领学生获得了北京市统计建模比赛一等奖。

4、科学研究：自我超越，勇往直前

　　对于邹庆荣而言，科研充满了挑战和无限的吸引力。她积极参与各类学术研讨，通过这些活动拓展学术视野，努力提升在科研领域的专业水平。为了给学生提供最新、最丰富的学科内容，她将自己所得的最新知识和研究成果融入教学中。

　　入职以来，她在锂离子电池可靠性评估、工程部件寿命概率估计等方面发表7篇高水平学术论文，其中1篇入选论文期刊封面文章，1篇获北京市科协“首都前沿学术成果奖”。此外，担任北京应用统计学会理事，参与多个国内外期刊的审稿工作。获评年度考核优秀2次，师德考核优秀1次。

　　展望未来，她将坚定不移地投入到教学、科研和学生培养的广阔领域中，用心、用情、用智慧，为这片美妙的教育园地贡献着自己的力量。